中新網南京4月19日電 題：谷雨時節和“漢字叔叔”在南京發現漢字之美

　　作者 張傳明

　　谷雨，正是萬物蓬勃生長的時節，也是人們紀念“中華文字始祖”倉頡的日子。在古都金陵，一位白發的美國老人和南京的老師孩子們，趁著春光到訪了一處漢字“寶庫”——金陵刻經處，一起發現中國漢字之美，感受中國雕版印刷術的悠久歷史。

　　美國學者理查德·西爾斯，因其對漢字的熱愛和執著，在中國被親切地稱為“漢字叔叔”。近年來，他一直居住在南京，“在這座古老的城市，我發現了很多跟漢字息息相關的地方。我喜歡探訪這些地方，也希望把我對漢字的熱愛傳遞給更多人，尤其是孩子們?！?/p>

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”在金陵刻經處的古典庭院之中，理查德·西爾斯和孩子們一起朗讀了一首著名的詠春古詩，朗朗的讀詩聲更豐富了春天的美麗。

　　共同參加此次實踐活動的南京市教學研究室教研員徐艷老師，也是一位多年研究漢字教育的專家。她不禁感嘆，“魯迅先生曾說過，漢字有三美：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。你們聽，這首詩的韻腳，讓人讀起來又高又遠，仿佛風箏在春天的晴空里越飛越高?！?/p>

　　“你們看，‘春’字的古字，由三個部分組成，一個‘屯’代表初生的萌芽，兩個‘屮’是春天毛茸茸的小草，一個‘日’自然是表示陽光……”盡管是個“老外”，但理查德·西爾斯對于漢字相關的知識可一點兒都不“見外”?！懊恳粋€(古)漢字的每一個部分，究其根本都源自于象形文字。漢字蘊含著數千年的中國文化。而印刷術讓漢字的演變得以留存，也讓中國文化得以跨越山海、流傳百代?！?/p>

　　“叔叔，您每天大約可以刻多少個字呀？”當看到金陵刻經印刷技藝第八代傳承人王康的精細雕刻技術，南京市游府西街小學的孩子們驚嘆地提出了疑問。

　　“大約40個?！蓖蹩笛a充道，“在古代，人們一天可是能刻100多個字呢?！?/p>

　　用特制的刷子把墨汁刷滿雕版，放上宣紙，用工具輕輕壓擦，揭開一頁頁墨跡分明的書頁……一本傳統線裝書的制作流程，讓孩子們嘆為觀止。

　　“你們看，這用宣紙做的小東西，叫紙捻，就是紙做的釘子?！崩聿榈隆の鳡査箯淖郎夏闷鹨粋€小紙卷，笑著問孩子們，“你們知道它是做什么用的嗎？其實是在裝訂線裝書時，暫時用來固定紙頁的。小小一樣物件都有古人的智慧?！?/p>

　　從金陵刻經處珍藏的一排排古雕版，到明城墻上依舊清晰的古人字跡；從街頭巷尾的商店招牌，到博物館里展陳的文物篆刻……在南京，理查德·西爾斯戴著老花鏡，孜孜不倦追尋著漢字在時間長河中的變幻。

　　同樣是在南京，明代航海家鄭和從這里出發，在其下西洋途中，為沿線國家帶去中國書籍。1407年，中國歷史上第一所外國語學?！囊酿^在這里設立，培養了一批漢語留學生和外語翻譯人才。600多年后，南京成為聯合國教科文組織評定的世界“文學之都”成員，吸引著像“漢字叔叔”這樣來自海內外的文化學者到此探索。

　　據悉，為了讓更多人了解中國傳統文化的魅力，在一年一度的“聯合國中文日”當天，南京市將攜“遇鑒漢字和合共生”漢字展，到訪位于美國紐約的聯合國總部，帶去一場集合中國書墨、繪畫、音樂、茶茗等傳統文化精粹的沉浸式體驗展，讓各國友人感受來自中國江南的融融春意。(完)